Escolas Públicas em São Paulo SP

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Creche Municipal Jardim Mitsutani

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Rua Maco Canaveses, 35
São Paulo - SP

(11) 5825-2321

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Kumon

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Rua Visconde Jerumim , 313, S 2 · CEP: 03461-060
São Paulo - SP

(11) 2301-3639

Rotas
Cna - Higienópolis

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Rua Itambé , 28
São Paulo - SP

(11) 3255-1212

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Colégio Constelação Ltda Me

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Rua Papa Piri, 29, A · Jd Centenário · CEP: 08032-460
São Paulo - SP

(11) 2035-6252

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(11) 2511-1375 (11) 2511-3595 (11) 2511-4945 (11) 2512-6173
Editora Hedra - Pinheiros

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Rua Fradique Coutinho , 1139 · Pinheiros · CEP: 05416-000
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(11) 3097-8304

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Fisk Escola de Idiomas

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Avenida Paes Barros , 426 · Moóca · CEP: 03114-001
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(11) 2692-9201

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Vida Escola Integrada de Educação Especial

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Rua João Maia Ogno Dom , 468
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(11) 2654-0451

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Veredas

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Rua Magnã³lia-azul, 92
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(11) 6567-2900

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Uni Yoga - Brooklin Paulista

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R Andiroba, 22
São Paulo - SP

(11) 5506-8335

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Doutor Umberto Luiz de Urso

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Rua Magnólia-azul, 80
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(11) 6569-5324

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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