Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio 14 de Julho - Vila Nova Cachoeirinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Deputado Emílio Carlos, 3517
São Paulo - SP

(11) 3981-2490

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Amadeu Amaral - Jardim Lisboa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Doutor Tolosa Oliveira, 37
São Paulo - SP

(11) 6142-9134

Rotas
Núcleo Recreativo Infantil Meu Mel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calos Mauo , 142
São Paulo - SP

(11) 2948-4632

Rotas
Emef Infante Dom Henrique

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Nestor Pereira , 285 · CEP: 30340-70
São Paulo - SP

(11) 3326-4575

Rotas
Recreação Infantil Vila do Faz de Conta - Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Décio, 55
São Paulo - SP

(11) 5078-9344

Rotas
Escola Santi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Abílio Soares , 427 · Paraíso
São Paulo - SP

(11) 3884-3682

Rotas
Target Teaching And Travelling S/s - Vl Tramontano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eduado Saigh Fl, 190
São Paulo - SP

(11) 3758-4481

Rotas
Emei Afrânio Peixoto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Maria Santana, 230
São Paulo - SP

(11) 6153-7070

Rotas
Colégio Almeida Santos S C Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Mendes Rocha , 1210 · Jd Brasil
São Paulo - SP

(11) 2242-4867

Rotas
Centro de Educação Elis Regina Soc.civil . - Jd São Carlos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Gonçalves Meia, 140
São Paulo - SP

(11) 5612-3542

Rotas

Página 660 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas