Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Forth Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Água Nova , 231 · Jd Aidar · CEP: 03819-250
São Paulo - SP

(11) 2545-2583

Rotas
Colégio Modelo I

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lucídio Auda General, 8
São Paulo - SP

(11) 5518-3437

Rotas
Professor Marcos Antônio Costa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Godoo Bueno, 19
São Paulo - SP

(11) 6751-2275

Rotas
Edesp - Escola de Cursos Profissionalizantes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Paes Barros
São Paulo - SP

(11) 2693-0444

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Miliunas - Jardim das Oliveiras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sagaço, 437
São Paulo - SP

(11) 6561-8970

Rotas
Emef Dom Paulo Rolim Loureiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Nicáio Eleutéio, 374
São Paulo - SP

(11) 6154-0110

Rotas
Colégio Alves Pantaleão de Educação Infantil . - Jd Sta Cruz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Canuto, 125
São Paulo - SP

(11) 5616-8341

Rotas
Colégio da Paz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aphael Di Sando, 44
São Paulo - SP

(11) 3915-5810

Rotas
Curso Evoluir

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre de Deus , 1009
São Paulo - SP

(11) 2076-8995

Rotas
Centro de Educação Infantil Burgo Paulista - Burgo Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Antônio Fortunato, 1050
São Paulo - SP

(11) 6148-6866

Rotas

Página 370 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas