Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Recreação e Educação Infantil Tia Naná S/c - Jd Sta Terezinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capiúnas, 104
São Paulo - SP

(11) 5560-1501

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Mailson Delane

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Vigano, 100
São Paulo - SP

(11) 6282-9577

Rotas
Informática e Telefoncia do Gil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anastácia Santa , 51, Csa 2 Bro Vl Solange
São Paulo - SP

(11) 2552-4685

Rotas
Emef Senador José Ermírio de Morais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Bas Suacui, 159
São Paulo - SP

(11) 6581-5030

Rotas
Emef Professor Arlindo Caetano Filho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Palmeia-bacaba , 39
São Paulo - SP

(11) 2703-8600

Rotas
Ewm Pilot Shop

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Moreira Guimarães, 1356
São Paulo - SP

(11) 5535-9234

Rotas
Cetao Centro de Estudos Treina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Indianópolis , 153 · Indianopolis · CEP: 04063-000
São Paulo - SP

(11) 3628-4277

Rotas

(11) 3729-3062
Yázigi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Martin Luther King, 2490
São Paulo - SP

(11) 3719-3519

Rotas
Colégio Ateneu Ruy Barbosa - Penha de França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre João , 470
São Paulo - SP

(11) 2646-4077

Rotas
Professor Gualter da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anatole France , 76
São Paulo - SP

(11) 2273-7841

Rotas

Página 351 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas