Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Salete - Uniban

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salete , 279
São Paulo - SP

(11) 2959-3033

Rotas
Contraponto Escola de Arte - Vila Gomes Cardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo , 1984
São Paulo - SP

(11) 2294-5735

Rotas
Lar Escola Santa Terezinha Menino Jesus L M J

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Isidoro Sá , 50 · Jd Roseli · CEP: 08370-410
São Paulo - SP

(11) 2253-3928

Rotas
Escola Integração Aprendizagem Crescer Ltda - Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Garcia Toledo , 757 · Jd S Bento · CEP: 05882-440
São Paulo - SP

(11) 5873-6794

Rotas
Rgj Escola Recriarte Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fradique Coutinho , 994 · Pinheiros · CEP: 05416-001
São Paulo - SP

(11) 3034-5598

Rotas

(11) 3097-0652 (11) 3097-0653
Centro Formador e de Aperfeiçoamento em Ciências da Saúde da Cruz Verm

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Moreira Guimarães, 699
São Paulo - SP

(11) 5543-3211

Rotas
Oxford Street

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Clodomiro Amazonas , 1399 · Vila Nova Conceição · CEP: 04537-002
São Paulo - SP

(11) 5051-4747

Rotas
e e I Anjinho Feliz S/s

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Condado Note , 97
São Paulo - SP

(11) 2742-2761

Rotas
Colégio Destac S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Ângelo Lapena , 229
São Paulo - SP

(11) 2297-2810

Rotas
Guia Geral do Comércio e Industria -me - Itaquera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lagoa Campelo , 218
São Paulo - SP

(11) 2079-8899

Rotas

Página 148 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas