Escolas Públicas em São Paulo SP

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American School - Parque São Domingos

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Rua Big Henique Fontenelle, 838
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(11) 3904-5018

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Escola Educacional Infantil Tia Magda - Vl Bela Vista

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Rua Zely Dias Figueiedo , 60
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(11) 2258-4293

Rotas
Bl Três Escola Iatismo Com Equip Náutico Ltda Me

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Rua Valentim Ramos Delano , 151 · Jd Três Marias · CEP: 04772-040
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(11) 5524-3553

Rotas
Escola de Edificar

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Rua Judith Zumkelle , 170
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(11) 2261-4220

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Centro de Estudos

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Rua Capote Valente , 432, Cj 14 · Jd América · CEP: 05409-001
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(11) 3061-9143

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Colégio Nova Cantareira

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Rua Bento Araújo , 140 · Barro Branco Zona No · CEP: 02345-040
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(11) 2204-3334

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Permat Open University Brazil

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R Ana Cintra , 123, Cj 27
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(11) 2911-3240

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Vercrescer Assessoria Educacional S/c Ltda

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Rua Manuel Guedes , 214, An 5 Ap 54
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(11) 3168-6925

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Colégio São Francisco Xavier

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Rua Moeia e Costa, 531
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(11) 6914-9990

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Professor Pedro Voss

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Rua José Magalhães, 477
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(11) 5084-3598

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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