Escolas Públicas em São Paulo SP

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Eei Espaço Educacional

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Rua Gomes Carvalho, 345 · CEP: 45470-01
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Escola de Educação Infantil Travessura

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R Arinaia , 394
São Paulo - SP

(11) 2848-6747

Rotas
Centro Recreativo Santo Estevão

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Rua Estevã£o Penet Padre , 292
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(11) 2093-9700

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Berçário e Escola Projeto Aprender

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Avenida Doutor Altino Arantes, 472, NR 478 · CEP: 40420-02
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(11) 5589-4671

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Espaço Dançar

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Rua Tamandaé , 249
São Paulo - SP

(11) 3277-2684

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Cei Diret Parque Edu Chaves

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Rua Hintem Matins, 390
São Paulo - SP

(11) 6242-7400

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Colégio Souza Neves

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Rua Manoel José Fança, 21
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(11) 3622-7172

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Texto e Marketing Assistência Editorial e Consultoria - Pinheiros

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Rua João Moua , 975, Ap 194
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(11) 3081-0817

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Subprefeituescola Municipal de Ensino Fundamental Prof Maria Rita de C

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Rua Maia Callas, 30
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(11) 5821-4121

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Pré-escola Lápis Mágico

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Rua Professor Aul Pedeneias, 101
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(11) 6947-4356

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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