Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Tema

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Avenida Itaberaba , 3335 · Nossa Sra do O · CEP: 02739-000
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Escola Recanto Tia Edi Ltda

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Rua Luis Carlos Paraná, 217 · Jd Cidalia · CEP: 04652-170
São Paulo - SP

(11) 5562-6681

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Colégio Integrado Líder Sc Ltda

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Rua Artemis , 257, Sl · Vl Babilônia · CEP: 04351-070
São Paulo - SP

(11) 5032-0303

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Apm da Emef Profa Marlene Rondelli - Prq Tomas Saraiva

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R Acácio Caristo, 21
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(11) 6211-0825

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Jornal Na Escola

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R Acácio Caristo , 21, 03280-110
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(11) 2118-0825

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Colégio Snoopy S/c - Jabaquara

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Av Engenheiro George Corbisier, 730
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(11) 5011-9180

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Global Mapas - Jd Jaraguá

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Rua Guaiuvia, 36
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(11) 6135-6168

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Escola Municipal de Educação Infantil Casimiro de Abreu - Vila do Enco

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Rua Olinhas, 207
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(11) 5021-7999

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Escola Pedrita S/c Ltda

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Praca Antônio Franco Velasco , 41 · Limão · CEP: 02554-020
São Paulo - SP

(11) 3858-8052

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Professor Sérgio Rocha Kiehl

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Av Doutor Guilherme Abreu Sodré, 1503
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(11) 6555-2122

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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