Escolas Públicas em São Paulo SP

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Pais e Filhos Escola Maternal S/c - Parque Continental

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Rua Enesto Zuanella, 233
São Paulo - SP

(11) 3768-8139

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Emei Francisco Adalto Rodrigues

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Rua Aguarico , 5 · CEP: 83711-50
São Paulo - SP

(11) 2731-5149

Rotas
João Firmino de Campos

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Rua Visconde de Alcã¢ntaa, 350
São Paulo - SP

(11) 6917-1999

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Soeli Aparecida Paula Lima - Casa Verde

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Rua Maia Medeios, 138
São Paulo - SP

(11) 3858-3402

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Babel Assessoria em Idiomas, Ensino e Tradução . - Campos Elíseos

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Al Limeira Barao , 630, An 5 Cj 52
São Paulo - SP

(11) 3222-5004

Rotas
Emee Anne Sullivan

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Rua Odigues Pais, 512
São Paulo - SP

(11) 5182-9778

Rotas
Danda - Recreação Infantil . - - Jd Daysy

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Rua Luís Oliveia Bulhões , 628, Cs 1
São Paulo - SP

(11) 2996-1600

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Emef Dr Hellio Tavares

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Rua Paulo Tapajós , 654 · CEP: 08131-360
São Paulo - SP

(11) 2566-8599

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Educação Infantil Pequerrucho

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Rua Paacatu , 117
São Paulo - SP

(11) 2275-0773

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Ateliê Guta Chaves Gastronomia

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Rua Major Feie, 594, CJ 15
São Paulo - SP

(11) 5078-9271

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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