Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola União - Campo Belo

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Rua Vieia Moais, 1713
São Paulo - SP

(11) 5093-5924

Rotas
Ete Albert Einstein

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Rua Nova Ganada, 35
São Paulo - SP

(11) 3858-7529

Rotas
Kumon

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Avenida Marechal Juarez Távora , 360, S 1 · CEP: 57500-00
São Paulo - SP

(11) 3507-3296

Rotas
Bruno Martins de Freitas

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Av Yervant Kissajikian, 1517
São Paulo - SP

(11) 5562-2622

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Lajeado - Vila Princesa Isabel

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R Agapito Maluf, 26
São Paulo - SP

(11) 6961-1752

Rotas
Kumon

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Avenida Senador Teotônio Vilela, 470, S 3 · CEP: 48010-00
São Paulo - SP

(11) 5668-6948

Rotas
Leonor Quadros

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Rua Baltaza Gomes Alacã£o
São Paulo - SP

(11) 5621-8072

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Colégio Sto Ivo - Lapa

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Rua Big Gavião Peixoto, 587
São Paulo - SP

(11) 3837-0520

Rotas
Liceu Sta Cruz - Parque da Mooca

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Avenida Paes Barros , 1865 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2966-6983

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Emef Jardim da Conquista Ii

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Rua Cuumatim, 201
São Paulo - SP

(11) 6734-5966

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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