Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Núcleo de Educação Infantil Ursinho Azul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Toniolo Doutor, 912
São Paulo - SP

(11) 3975-1968

Rotas
Escola Nozaki Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dona Matilde , 371 · Vl Matilde · CEP: 03512-000
São Paulo - SP

(11) 2082-8330

Rotas
Escola Infantil Espaço Verde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lino Almeida Pires, 760
São Paulo - SP

(11) 5012-3577

Rotas
Isis Cabeleleiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vinte Quato Maio , 62
São Paulo - SP

(11) 3362-1686

Rotas
Sociedade Brasileira de Estudos de Empresas Transnacionais - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 326 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3251-2237

Rotas
Colégio Nossa Senhora de Lourdes - Vila Regente Feijó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aureliano Lessa, 127
São Paulo - SP

(11) 6605-6511

Rotas
Escola de Educação Infantil Dallaquinha - Campininha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Homeo Oxo, 308
São Paulo - SP

(11) 5631-7947

Rotas
Professora Maria Odila Guimarães Bueno

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Américo Samarone, 350
São Paulo - SP

(11) 6161-1133

Rotas
Elísio Teixeira Leite Iii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Elãsio Teixeira Leite, 6700
São Paulo - SP

(11) 3974-2930

Rotas
C.e.d. Centro Educacional Infantil Deseret S/c - Jd Bom Refúgi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Batista Eimão Doutor, 168
São Paulo - SP

(11) 5841-2218

Rotas

Página 300 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas