Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emef Professor Adolpho Otto de Laet

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Rua Isidoo Laet, 165
São Paulo - SP

(11) 6979-1788

Rotas
Educarte Lauton Centro de Recreação Educacional Infantil .-epp - J

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Rua Landiana , 40
São Paulo - SP

(11) 2724-9028

Rotas
Emef Dezenove de Novembro

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Pça Bauxita, 99
São Paulo - SP

(11) 6651-1274

Rotas
Escola Brasileira Psicanálise Campo Freudiano Cessão Sp

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Rua Monte Alegre , 1438, Cs · Perdizes · CEP: 05014-002
São Paulo - SP

(11) 3676-0297

Rotas
Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

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Avenida Nove Julho , 4067 · Consolação
São Paulo - SP

(11) 3051-2728

Rotas
Colégio Dominus Vivendi Sc Ltda

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Rua Palacete Águias , 666 · Vl Alexandria · CEP: 04635-023
São Paulo - SP

(11) 5031-6977

Rotas

(11) 5031-6992 (11) 5031-8427 (11) 5031-9663
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Dulce Salles Ferraz

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Rua Oliveia Oma, 16
São Paulo - SP

(11) 6282-4147

Rotas
Clóvis Caitano Miquelazzo - Ciejas - Ipiranga

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Rua Fancois Bunel, 250
São Paulo - SP

(11) 6334-2300

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St Francis Colégio Internacional Ltda

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Rua Bélgica , 399 · Jd Paulista · CEP: 01448-030
São Paulo - SP

(11) 3082-7557

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Emei Professora Olandya Peres Ribeiro

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Rua Maiano Cusino Moua , 335
São Paulo - SP

(11) 2783-0893

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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