Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Creche Municipal Jardim Rodolfo Pirani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cinia Polonio, 20
São Paulo - SP

(11) 6751-4896

Rotas
Fazarte Pré Escola e Ensino Fundamental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aliança Liberal , 724 · Alto da Lapa · CEP: 05088-000
São Paulo - SP

(11) 3836-7683

Rotas
Mobile Escola Pratica de Estudos Elementares S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diogo Jácome , 848 · Vl Nova Conceição · CEP: 04512-001
São Paulo - SP

(11) 5051-3392

Rotas
Jardim Escola Paulista - Tucuruvi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ataliba Leonel General , 4129
São Paulo - SP

(11) 2951-1201

Rotas
Professor Gualter da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anatole France , 76
São Paulo - SP

(11) 2273-7841

Rotas
Cei Diret Goiti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Líios, 1
São Paulo - SP

(11) 6143-6110

Rotas
Escola de Educação Infantil Baby World S/c - Jd Helena

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ipê-banco, 187
São Paulo - SP

(11) 6581-2551

Rotas
Graphis Escola de Desenho - Lapa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tajano , 182
São Paulo - SP

(11) 2839-3342

Rotas
Centro de Recreação Recanto do Piu Piu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imperador, 4
São Paulo - SP

(11) 6280-0990

Rotas
Escola Ns das Graças - Vila Guarani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lino Almeida Pires, 545, AP 42
São Paulo - SP

(11) 5017-6800

Rotas

Página 539 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas