Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola de Recreação Recanto do Pica-pau

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Rua Manuel Lino Paiva, 162
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Escola Filhos Sol

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Rua Acarapé , 513 · Saúde · CEP: 04139-090
São Paulo - SP

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Rotas
Centro de Recreação Infantil Recanto da Fantasia - Jd Ponte Rasa

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Rua Batolomeu Soaes, 96
São Paulo - SP

(11) 6141-3291

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Espaço Alternativo Escola de Educação Infantil - - Bal São Jos

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Est Jaceguava, 99
São Paulo - SP

(11) 5922-0271

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Wall Street Institute - Inglês para Executivos

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Av Nações Unidas, 12901, SHOPPING NAÇÕES UNID
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(11) 5102-2600

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Beverly Hills Idiomas S/c

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Rua Melo Peixoto , 1163
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(11) 2294-7044

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Colégio Dom Bosco A São Paulo S/c

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Rua Gouvêa Fanco Deputado , 46
São Paulo - SP

(11) 2257-0701

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Difusão de Educação e Cultura S/a

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Rua Capitao Avelino Caneio, 412
São Paulo - SP

(11) 3895-2735

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Leão Machado

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Av Carlos Liviero, 600
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(11) 6331-0065

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Sarah Idiomas

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Rua Pimenta Bueno , 65
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(11) 2692-8305

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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