Escolas Públicas em São Paulo SP

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Ivani Antônia Pacheco - Jd Ester

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Rua Deolinda Odigues, 190
São Paulo - SP

(11) 3782-7985

Rotas
Creche Municipal Parque Guarani

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Rua Pinheio-do-paaná, 483
São Paulo - SP

(11) 6143-1822

Rotas
Roseli Ferreira Cabral Furtado

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Av Oratorio , 2159
São Paulo - SP

(11) 2910-0180

Rotas
Colégio Metanew Ltda Me

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Rua Tuiuti , 1372 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2091-2780

Rotas

(11) 2091-2786
Associação Paulista Esperanto

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Rua Faustolo, 124 · CEP: 50410-00
São Paulo - SP

(11) 3862-1183

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

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Rua Daniel Klein, 211 · CEP: 04915-170
São Paulo - SP

(11) 5892-7703

Rotas
Colégio Evangélico Oracolos

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Rua Inhabata , 65
São Paulo - SP

(11) 2037-0342

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Jardim Aracati Ii

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Rua Macelino Leitã£o Oliveia, 170
São Paulo - SP

(11) 5517-0835

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Jaime Antônio Moreira Bim

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Rua Calo Coccia , 31
São Paulo - SP

(11) 2011-4541

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Paróquia Nossa Senhora das Dores

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Rua Paulo Babosa , 197
São Paulo - SP

(11) 2273-6655

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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