Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Flipper - Alto da Boa Vista

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Av Vereador José Diniz, 2583
São Paulo - SP

(11) 5092-2244

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Eepg Professor José Escobar

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Rua Greenfeld , 130 · Sacoma · CEP: 04218-100
São Paulo - SP

(11) 2273-5046

Rotas
Worktek Formação Profissional - Itaquera

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R Américo Salvador Novelli , 254
São Paulo - SP

(11) 2073-5100

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Creche Municipal Enedina de Souza Carvalho

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R Antônio Paiva Azevedo
São Paulo - SP

(11) 6911-9048

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Presidente Roosevelt

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Rua Professor Antônio Pudente , 211
São Paulo - SP

(11) 3208-6775

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Escola Dancas Dominius Corpus S/c Ltda

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Rua Catão , 745 · Vl Romana · CEP: 05049-000
São Paulo - SP

(11) 3673-1047

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Primeiro Estagio Educação Infantil - Tatuapé

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Rua Monte Seat , 869
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(11) 2293-5263

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Atlas Editora e Gráfica . - Epp - Vl Ré

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Rua Calos Maia Steimbeg , 194
São Paulo - SP

(11) 2605-0378

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Caramelo Centro de Recreação e Educação Infantil

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Av José Caetano Rocha, 17
São Paulo - SP

(11) 3897-4055

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Escola de Educação Infantil Little Kids

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Rua Jeicino , 21
São Paulo - SP

(11) 2296-1230

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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