Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Educacional Augustus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gil Eanes , 266 · Brooklin Novo · CEP: 04601-040
São Paulo - SP

(11) 5093-6755

Rotas
Centro de Recreação Ninho dos Pequeninos S/c - Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gabiel Comendador , 99
São Paulo - SP

(11) 2577-6595

Rotas
Escola Formiguinha Atomica Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henrique Fontenelle Brig, 368 · Prq S Domingos · CEP: 05125-000
São Paulo - SP

(11) 3832-8268

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Mário Marques de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macelino Coelho, 297
São Paulo - SP

(11) 5833-7878

Rotas
Coopermusp - Capão Redondo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua John Adams, 42, JD SÃO BENTO VELHO · CEP: -
São Paulo - SP

(11) 3532-3296

Rotas
Chromazone Curso Livre de Música S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teodoro Sampaio , 833 · Pinheiros · CEP: 05406-200
São Paulo - SP

(11) 3813-2335

Rotas
Centro de Educação Infantil Bryan Biguinati - Jardim Ingá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Soaes, 27
São Paulo - SP

(11) 5816-3624

Rotas
Eei Melo Aragão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oswaldo Arouca , 163 · CEP: 33630-00
São Paulo - SP

(11) 2781-3848

Rotas
Centro Estudos Migratorios Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Mário Vicente , 1108, Tr · Vl S José · CEP: 04270-001
São Paulo - SP

(11) 2273-2122

Rotas
Emef Plínio de Queiroz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Henique Lopes
São Paulo - SP

(11) 6731-1596

Rotas

Página 243 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas