Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Estadual Professor Arthur Wollf Neto

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Rua Azo Silva, 153
São Paulo - SP

(11) 5588-2699

Rotas
Centro Paulista de Economia da Saúde

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Rua Botucatu, 685 · CEP: 40230-62
São Paulo - SP

(11) 5572-5941

Rotas
Colégio Poeta Manueo Bandeira

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Rua Ataliba Vieira , 929 · Vl Medeiros · CEP: 02216-000
São Paulo - SP

(11) 2949-9832

Rotas

(11) 2949-9858
Colégio Formosa

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R Arapoca , 310
São Paulo - SP

(11) 2674-0702

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Pegasus Editora - - Bela Vista

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Rua Teze Maio , 444
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(11) 3266-2037

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Apm Instituto Educação Estadual Professor Roldão Lopes Barro

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Rua Colônia Glória, 580 · CEP: 41130-01
São Paulo - SP

(11) 5549-8557

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Oficina das Estrelas

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Rua Doalisa , 439
São Paulo - SP

(11) 2295-7354

Rotas
Maria Cláudia Novaes de Andrade - - Vl Pompéia

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Rua Bananal Barao, 450, AP 114
São Paulo - SP

(11) 3875-4957

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Escola Pilotagem Interlagos

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Avenida Interlagos , 5940, Tr · Jd Marajoara · CEP: 04777-000
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(11) 5667-5233

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(11) 5668-6033
Academia de Ballet Tânia Ferreira

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Rua Síia , 180
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(11) 2094-3385

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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