Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emei Comandante Moreno

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Rua Macolino Vaz Figueia, 381
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(11) 3782-4966

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Colégio Campo Belo

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Rua Zacarias Gois , 1429 · Cpo Belo
São Paulo - SP

(11) 5533-9930

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Senac Vila Prudente

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Rua Ofanato , 316
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(11) 3474-0799

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Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

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Avenida da Liberdade , 654, 05 Educacao · Liberdade · CEP: 01502-001
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(11) 3203-1038

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Busca do Saber Centro Educação Infantil

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R Alfredo Mã¡rio Pizzoti , 203
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(11) 2909-6807

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Emef Coronel Ary Gomes

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Rua Benedito Aléssio, 184
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(11) 6954-1721

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Planeta dos Sonhos Escola de Educação Infantil - Tucuruvi

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Av Guapira , 669
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(11) 2989-9363

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Colégio Poliedro Sociedade Ltda

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Rua Madre Cabrini, 38 · Vl Mariana · CEP: 04020-000
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(11) 2372-0141

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(11) 3051-3030 (11) 5083-3879 (11) 5083-3923 (11) 5083-4090 (11) 5084-0209
Escola de Atores Wolf Maya

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Rua Frei Caneca , 569, 3 Piso Loja 401a
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(11) 3472-2444

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Dulce Regina

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Rua Hiláio Mago Jr, 546
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(11) 3815-9375

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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