Escolas Públicas em São Paulo SP

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Associação Educacional Campo Belo

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Rua Gil Eanes , 259 · Brooklin Novo · CEP: 46010-40
São Paulo - SP

(11) 5093-9332

Rotas

(11) 5096-2143
Instituto Recreativo de Educação Anjo Gabriel

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R Aldeia Maria , 24
São Paulo - SP

(11) 2555-4215

Rotas
Kumon

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Rua Zélia Tanaka Vidal, 187 · CEP: 55471-20
São Paulo - SP

(11) 3782-3193

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Sylvia Varoni de Castro - I

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R Antônio Gandini , 857
São Paulo - SP

(11) 2079-0093

Rotas
Senai-serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Ipiranga

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Rua Um Mil Oitocentos e Vinte e Dois, 76
São Paulo - SP

(11) 6163-9388

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim D José - Jardim Dom José

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R Anum-dourado, 255
São Paulo - SP

(11) 5821-6611

Rotas
Emef Professor Linneu Prestes

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Avenida Adolfo Pinheiro , 511 · Santo Amaro · CEP: 04734-000
São Paulo - SP

(11) 5687-6415

Rotas
Emei Professora Maria Vitória Cunha

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Rua Padre Tomás Vilanova, 644
São Paulo - SP

(11) 6741-7293

Rotas
Núcleo Recreativo de Desenvolvimento Infatil Professor Pepe

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Rua General Salgado Santos, 89
São Paulo - SP

(11) 6104-7477

Rotas
Associação Cultura Inglesa-são Paulo - Pinheiros

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Av Brig Faria Lima, 1912
São Paulo - SP

(11) 3816-3302

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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