Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Madre Cabrini

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Rua Madre Cabini, 36
São Paulo - SP

(11) 5575-2428

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Centro de Desenvolvimento e Educação Infantil Corujinha S/c

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Rua Domingos Mendes , 171
São Paulo - SP

(11) 2956-6132

Rotas
Centro de Estudos

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Rua Pedro Toledo, 980, 11 CJ 116 · CEP: 40390-02
São Paulo - SP

(11) 5083-8043

Rotas
Conquista S/c de Educação

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Rua Itaema, 17
São Paulo - SP

(11) 3836-8750

Rotas
Escola de Educação Infantil Santa Bárbara de Vila Formosa S/c.ltda - C

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Av Renata, 786
São Paulo - SP

(11) 6107-8125

Rotas
Lbs Móveis

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Rua Manuel Vilalobos , 169
São Paulo - SP

(11) 2702-3266

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Ete José Rocha Mendes

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R Américo Vespúcio, 1241
São Paulo - SP

(11) 6163-4334

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Colégio Clara Suiter S/c

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Rua Olando Pinto Ibeio, 777
São Paulo - SP

(11) 5613-7741

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Assis José Ambrósio

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R Alfarrobeiras, 68
São Paulo - SP

(11) 3851-9222

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Eudoxia de Barros - Jardim

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Rua Sônia Magy , 246
São Paulo - SP

(11) 2953-4388

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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