Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Crescente - Inst de Previdência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hugo Caotini, 266
São Paulo - SP

(11) 3726-8694

Rotas
Princesa Isabel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibiaema, 341
São Paulo - SP

(11) 5072-0856

Rotas
Sociedade Familiar de Educação - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Nóbega , 1440
São Paulo - SP

(11) 3051-2645

Rotas
Creche Leila Atlas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Gonçalo Paiva Gomes, 424
São Paulo - SP

(11) 5661-6762

Rotas
Escon Escola do Conhecimento em Construção . Epp - Vl Olímpia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Cardoso , 76
São Paulo - SP

(11) 3045-4969

Rotas
Nossa Escola Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pinto Gonã§alves, 115
São Paulo - SP

(11) 3875-4355

Rotas
Cefomus Centro de Formação Multiprofissional de Saúde S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oma, 620
São Paulo - SP

(11) 3801-4235

Rotas
Cel Jardim Veronia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Césa Dacoso Fl, 125, CASA 1
São Paulo - SP

(11) 6981-2388

Rotas
Instituto Educacional Octagon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida João Castaldi , 793 · Indianopolis
São Paulo - SP

(11) 3854-1040

Rotas
Uns Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Adolfo Pinheiro , 1880 · Santo Amaro · CEP: 04734-000
São Paulo - SP

(11) 5521-6469

Rotas

Página 546 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas