Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Creche Valo Velho / Pingo de Gente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gingadinho, 405
São Paulo - SP

(11) 5823-2654

Rotas
Colégio Monteiro Lobato

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Zumkeller , 400 · Prq Mandaqui · CEP: 02420-000
São Paulo - SP

(11) 2231-3473

Rotas

(11) 2233-0430
Escola de Artes-escola Belas Artes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marquês de Paia Gande , 609
São Paulo - SP

(11) 2528-0237

Rotas
e e I Castelinho Kids

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Ana Flora Pinheiro Sousa da, 81
São Paulo - SP

(11) 3869-6406

Rotas
Escola Educação Aldeia Pandavas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Filgueira Souto , 165 · Prq S Domingos · CEP: 05122-080
São Paulo - SP

(11) 3831-0332

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Epaminondas Barra , 75 · CEP: 44381-00
São Paulo - SP

(11) 2848-4280

Rotas
British Colégio Brasil Bcb Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Oscar Americano , 630 · Cid Jardim · CEP: 05673-050
São Paulo - SP

(11) 3031-4697

Rotas

(11) 3032-0229
Colégio Elias Maas S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ellis Maas , 203 · Capão Redondo · CEP: 05859-000
São Paulo - SP

(11) 5511-2661

Rotas
Professor Salim Farah Maluf

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jardim Tamoio, 100
São Paulo - SP

(11) 6521-0892

Rotas
Amadeu Amaral

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Lgo S Josã© Belã©m, 66
São Paulo - SP

(11) 6694-3382

Rotas

Página 526 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas