Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cll Centro Latino de Línguas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alfredo Egídio Sousa Aranha, 333
São Paulo - SP

(11) 5642-0026

Rotas
Escola Municipal de Educação Especial Prof Mário Pereira Bicudo - Jard

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Félix Alves Peeia
São Paulo - SP

(11) 3984-6400

Rotas
Cemec - Centro de Estudos de M

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prof Frontino Guimara , 302, Sl 01 · Vl Mariana
São Paulo - SP

(11) 2389-5708

Rotas
Cei Pequeno Príncipe

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Maia, 550 · CEP: 52041-10
São Paulo - SP

(11) 3919-1203

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Pe Mauro Baptista - Vila Andrade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Catainenses , 200
São Paulo - SP

(11) 3501-3093

Rotas
Colégio Cerridiwen Pan - Indianápolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Anapurus, 1297
São Paulo - SP

(11) 5092-5253

Rotas
Escola Evangélica de Educação Infantil Pro Sucesso - Itaim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Castilho, 94
São Paulo - SP

(11) 6561-7180

Rotas
Berlitz Centro de Idiomas - Unid. Santo André - Higienópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-polinésia, 1149
São Paulo - SP

(11) 4979-4660

Rotas
Pbf - Pink And Blue Freedom

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dáio Silva, 87
São Paulo - SP

(11) 5562-5141

Rotas
Emei Margareth de Fátima Marques de Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Augusto Rodrigues, 272
São Paulo - SP

(11) 6995-4370

Rotas

Página 428 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas