Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Professora Thereza Maciel de Paula

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Rua Miguel Feeia Melo, 262
São Paulo - SP

(11) 6751-7340

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Escola Estadual de 1º e 2º Graus Salvador Moya

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Rua Itaiaa, 51
São Paulo - SP

(11) 5588-2112

Rotas
Centro de Recreação Infantil Fase A Fase - Vl Aricanduva

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Rua Luís Calos Doutor , 890
São Paulo - SP

(11) 2098-5733

Rotas
Pitukinha Recreação Infantil Scltda - Jardim Nova Germânia

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Est de Itapecerica, 1187
São Paulo - SP

(11) 5812-7182

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Abc Artesanato de Boneca de Pano - Vl Congonhas

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Rua Ego Baos Barao, 463
São Paulo - SP

(11) 5044-7244

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Unicef - Perdizes

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Av Sumaré, 104
São Paulo - SP

(11) 3673-9722

Rotas
E-flex Inglês do Seu Jeito

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Rua Tuiuti , 1431, Sala 01 · Tatuapé · CEP: 03307-005
São Paulo - SP

(11) 2854-6239

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Colégio Presbiteriano Mackenzei

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Rua Itambé , 135
São Paulo - SP

(11) 2114-8527

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Escola Evolucao Kids Ltda Me

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Avenida Mazzei , 1824 · Vl Mazzei · CEP: 02310-002
São Paulo - SP

(11) 2265-5308

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Escola de Ballet Adágio

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Rua Sebastião Baeto, 7
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(11) 3857-5080

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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