Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emei Júlio Mesquita Filho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor José Soares Mello, 64 · CEP: 28821-00
São Paulo - SP

(11) 3850-4943

Rotas
Swimming Center Ii - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Afael Baos, 365
São Paulo - SP

(11) 3885-5448

Rotas
Doutor Antônio de Queiroz Telles

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itaquei , 372
São Paulo - SP

(11) 2605-4992

Rotas
Conservatório Dramático Musical de São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conselheiro Cispiniano , 378
São Paulo - SP

(11) 3337-2111

Rotas
Escola de Educação Infantil Soli Nascente -me - Jd Nakamura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Vito Jesus, 363
São Paulo - SP

(11) 5832-6863

Rotas
Mitra Oficina de Criação - Jd Taboão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Noonha, 96
São Paulo - SP

(11) 5845-1544

Rotas
Núcleo de Recreação Infantil Ta Na Hora S/c - Prq Boturussu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fábio José Bezea, 996
São Paulo - SP

(11) 6143-3564

Rotas
Gre Cultural Escola Samba X 9 Paulistana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itala , 320 · Vl Isolina · CEP: 02079-010
São Paulo - SP

(11) 2977-2146

Rotas
M S Natação Infantil - Vila Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guihei Vatanabe, 303
São Paulo - SP

(11) 3721-3968

Rotas
Fazarte Pré Escola e Ensino Fundamental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aliança Liberal , 724 · Alto da Lapa · CEP: 05088-000
São Paulo - SP

(11) 3836-7683

Rotas

Página 189 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas