Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Prof Neyde A Sollitto - Jardim das Pa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Maia Pinto Zilli, 696
São Paulo - SP

(11) 5845-2452

Rotas
Emei Aluísio de Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Farol Paulistano, 781
São Paulo - SP

(11) 6965-3891

Rotas
Escola Esag

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Zuquim , 1932 · CEP: 20350-22
São Paulo - SP

(11) 2979-7765

Rotas
Microlins

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Glete , 1031 · CEP: 12150-01
São Paulo - SP

(11) 3337-1420

Rotas
Mantenedora

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Anulfo Pinheio Lima, 259
São Paulo - SP

(11) 6169-7242

Rotas
Professor Milton Cruzeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alamandas, 36
São Paulo - SP

(11) 6141-4488

Rotas
Emef Sebastião Francisco O Negro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Onofe Joge Velho, 260
São Paulo - SP

(11) 6748-1131

Rotas
Álvares de Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ignã¡cio Alves Mattos, 281
São Paulo - SP

(11) 6205-6798

Rotas
Ferreira do Amaral Desenvolvimento e Participações - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho , 5345, An 8 Cj 82
São Paulo - SP

(11) 3079-7779

Rotas
Criz - Centro de Recreação Infantil Zequinha S/c - Vl Deodoro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mesquita , 596
São Paulo - SP

(11) 2272-6524

Rotas

Página 154 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas