Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Educação Infantil Cottone Dolcce

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Rua Indaiá Gande, 75
São Paulo - SP

(11) 6748-6303

Rotas
Marcionília Gonçalves da Cunha Santos - - Vl Lisboa

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Rua Pedo Andade Lemos, 189
São Paulo - SP

(11) 5927-5079

Rotas
Associação Educacional Pedacinho do Céu

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Rua Calos Meia , 331
São Paulo - SP

(11) 2641-0099

Rotas
Núcleo de Recreação Infantil Encanto dos Anjos S/s - Jd Maria

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R Antônio Maria Bonincine, 86
São Paulo - SP

(11) 6336-5631

Rotas
Escola de Educação Infantil Travessura

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R Arinaia , 394
São Paulo - SP

(11) 2848-6747

Rotas
Instituto Radial de Ensino e Pesquisa-irep - Mirandópolis

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Avenida Jabaquara , 1870 · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 5078-8419

Rotas
Centro de Educação Infantil Livrinho de Ouro - Prq Guarani

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Rua Tevo-do-mato, 74
São Paulo - SP

(11) 6142-4207

Rotas
Recreação e Escola de Educação Infantil Fazendinha S/c - Prq Anha

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Av Anastácio Trancoso, 293
São Paulo - SP

(11) 3834-7381

Rotas
Prize Idioma

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Rua José Afaeli, 506
São Paulo - SP

(11) 5523-9637

Rotas
Davi Dias Aquiar de Oliveira

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Av Prestes Maia , 241
São Paulo - SP

(11) 3259-1768

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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