Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escolinha Lápis Na Mão - Jd Brasília

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Rua Xico Santeio, 28
São Paulo - SP

(11) 5812-3651

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Novarede-educacao e Treinamento Profissionalizante - Paraíso

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Av Bernardino Campos , 339, An 1
São Paulo - SP

(11) 3251-4888

Rotas
Ce Eventos

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Av Elísio Teixeira Leite , 1348, Sala 01
São Paulo - SP

(11) 3462-8611

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Santos Dumont

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Pça Oito Setembro, 73
São Paulo - SP

(11) 6647-0843

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Escola Municipal Roquete Pinto

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Rua Professor Alzira Oliveira Gilioli , 32 · CEP: 39050-90
São Paulo - SP

(11) 2916-1022

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Professor Antônio Firmino de Proença

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Rua da Moóca , 363 · Moóca · CEP: 03165-001
São Paulo - SP

(11) 3209-3316

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Escola Municipal de Educação Infantil Dr Bueno de Azevedo

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R Augusto Cavalcanti, 232
São Paulo - SP

(11) 6521-6044

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Emef Irineu Marinho

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Rua Jacaaã?âpe, 478
São Paulo - SP

(11) 6341-1196

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Núcleo de Recreação Infantil Esperança

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Rua Meia Pena Doutor , 28
São Paulo - SP

(11) 2961-0254

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Emef Fazenda da Juta

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Rua Teze Maio, 83
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(11) 6962-3355

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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