Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Educação Infantil Raízes S/c - Jd Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ramiz Galvão , 799
São Paulo - SP

(11) 2294-0095

Rotas
Ant Escurra Artesanato

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dupat Barao , 229, Bro Mercado
São Paulo - SP

(11) 3313-0148

Rotas
Professor Luiz Antônio Fragoso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Antônio Estevão Carvalho, 1778
São Paulo - SP

(11) 6958-4271

Rotas
Colégio Palmares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Brigadeiro Faria Lima , 186 · CEP: 54262-00
São Paulo - SP

(11) 3031-9014

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Viriato Corrêa - Vila Califórnia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento Odigues Bastos, 25
São Paulo - SP

(11) 5669-0551

Rotas
Laura Maria Rubi Falco de Franca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alcatrazes, 60, AP 54
São Paulo - SP

(11) 5071-4706

Rotas
Professor Mozart Tavares de Lima

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macos Gonçalves Coeia, 21
São Paulo - SP

(11) 6754-0900

Rotas
Escola Paulista de Direito Social

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 1471, An 10 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3283-3148

Rotas
Wt Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chafic Maluf, 221
São Paulo - SP

(11) 5181-4823

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dr Albert Sabin - Vila da Paz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av João Paulo Silva
São Paulo - SP

(11) 5667-5889

Rotas

Página 464 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas