Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Paulo Tarso S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mazzini , 61, /65 · Cambuci · CEP: 01528-000
São Paulo - SP

(11) 3208-1477

Rotas
Centro Nacional de Informática e Edições Culturais - Jardim Santa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Adélia Chohfi, 15
São Paulo - SP

(11) 6962-2065

Rotas
Socorro Centro Educacional Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Largo Socorro , 78 · Vl Socorro
São Paulo - SP

(11) 2856-8600

Rotas
Megavendas.net Cursos A Distancia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Taboão , 121
São Paulo - SP

(11) 3447-4729

Rotas
Professor Joaquim do Marco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ofanato , 883
São Paulo - SP

(11) 2273-7617

Rotas
Professora Júlia Amália Azevedo Antunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Pinto , 92
São Paulo - SP

(11) 2296-1091

Rotas
Colégio Alfa Ômega

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Demeval Lessa , 72
São Paulo - SP

(11) 2958-5353

Rotas
Spazio Italiano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Airó, 69
São Paulo - SP

(11) 4427-6500

Rotas
Adep Associação Pelo Desenvolvimento Educacional Profissional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario Pátria, 1751 · Carandiru · CEP: 04387-110
São Paulo - SP

(11) 2221-0571

Rotas

(11) 2283-1422
Academia de Ballet e Com de Artigos Esport Eleusa e Rosa - Vila B

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfredo Pujol , 829
São Paulo - SP

(11) 2978-8732

Rotas

Página 449 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas