Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Salão de Beleza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Alves Pimenta, 135, FRT BRO VL MIRIAM
São Paulo - SP

(11) 3976-0553

Rotas
Escola Wilma Kovesi de Cozinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cristiano Viana , 224, Sl 1 · Jd América · CEP: 05411-000
São Paulo - SP

(11) 3082-9151

Rotas
Escola de Educação Infantil Asas do Saber S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enéas Baos , 1044
São Paulo - SP

(11) 2641-7642

Rotas
Escola Educação Infantil Trenzinho Feliz - Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Juéia, 439
São Paulo - SP

(11) 5575-6605

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Antônio Andrade, 891 · CEP: 38050-70
São Paulo - SP

(11) 3867-6729

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Brg Eduardo Gomes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leôncio Costa Vieia, 137
São Paulo - SP

(11) 6216-6068

Rotas
Cna - Vila Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Cotching , 1968
São Paulo - SP

(11) 2636-1010

Rotas
Eepsg Prof Loureiro Júnior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Adelino , 1330 · CEP: 03303-000
São Paulo - SP

(11) 2605-9329

Rotas
Escola Especial Dr Raphel Parisi Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prado Valadares , 77 · Vl Polopoli · CEP: 05365-060
São Paulo - SP

(11) 3731-6843

Rotas
Colégio Espírito Santo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290

Página 365 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas