Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Uni Yoga - Vila Olímpia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Joaquim Feeia Lobo, 303
São Paulo - SP

(11) 3845-5933

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Geloira de Campos - Jardim Corde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Laplace, 421
São Paulo - SP

(11) 5531-8097

Rotas
Escola de Educação Infantil Dottbaby

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amadeu Gamberini , 146
São Paulo - SP

(11) 2037-2975

Rotas
Liceu Sta Cruz - Parque da Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 1865 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2966-6983

Rotas
Univip Escolas Associadas Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Coronel Sezefredo Fagundes , 2805 · Vl Cachoeira · CEP: 02306-003
São Paulo - SP

(11) 2203-6299

Rotas

(11) 2953-5001 (11) 2996-7030
Escola Municipal de Educação Infantil Nini Duarte - Sapopemba

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Esquivel Navao , 180
São Paulo - SP

(11) 2702-2541

Rotas
Novo Estilo Cabeleireiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Campinas , 164
São Paulo - SP

(11) 3223-2402

Rotas
Associação de Pais e Mestres da Ee. da Lapa - Água Branca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Faustolo, SN
São Paulo - SP

(11) 3871-1405

Rotas
Emei Profª Célia Camargo Penteado Elias

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Vieira Rio , 257 · CEP: 08320-120
São Paulo - SP

(11) 2019-3922

Rotas
Pharmaceutical Research Associates - Vl Nova Conceição

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eduado Souza Aanha Doutor , 387, Cj 11
São Paulo - SP

(11) 3045-5815

Rotas

Página 308 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas