Escolas Públicas em São Paulo SP

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Instituto Md Mazzarello - Santana

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Rua Conselheiro Moeia Baos , 719
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(11) 2976-1864

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Escola Gb Ensino Fundamental L

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Rua Joaquim Nabuco , 489 · Brooklin Paulista · CEP: 04621-003
São Paulo - SP

(11) 4561-2687

Rotas

(11) 4561-2688 (11) 4561-2689 (11) 4561-2691
Colégio Castro Alves - Vila Mariana

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Rua Fanca Pinto, 105
São Paulo - SP

(11) 5084-1308

Rotas
Emei Vila Remo

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Rua Itapaoquea
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(11) 5514-6067

Rotas
Grupo Educacional F Clara S/c Ltda

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Rua Maria José Conceição , 563 · Jd Inga · CEP: 05730-170
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(11) 5511-8649

Rotas
Memoratus Memorial Centro de Recreação Infantil

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R Antônio Gomes Corrêa, 28
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(11) 5841-6728

Rotas
Centro Educacional Rabello - Prq Edu Chaves

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Av Edu Chaves , 1251
São Paulo - SP

(11) 2242-4000

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Organizacaocotabilede

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R Américo Salvador Novelli , 435
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(11) 2071-2153

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Colégio Crescer Ltda Me

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Avenida Monsenhor Antônio Castro, 156 · Jd Vl Formosa · CEP: 03461-000
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(11) 2301-3324

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Professora Elizabeth Aparecida Simões Mesquita

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Av José Natividade Saldanha
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(11) 3921-8613

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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