Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

A.p.m.da Emeirachel Mesquita de Salles Oliveira - Jd Planalto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Milton Cuz , 585
São Paulo - SP

(11) 2703-1242

Rotas
Escola Suico Brasileira São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde Porto Seguro, 391 · Ch Flora · CEP: 04642-000
São Paulo - SP

(11) 5548-6672

Rotas
Professor Hilton Reis Santos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Engenheiro Marcilac
São Paulo - SP

(11) 5978-6227

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Amílcar Barbuy, 125 · CEP: 51211-10
São Paulo - SP

(11) 3644-7458

Rotas
Elísio Teixeira Leite Iii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Elãsio Teixeira Leite, 6700
São Paulo - SP

(11) 3974-2930

Rotas
Editora Hedra - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fradique Coutinho , 1139 · Pinheiros · CEP: 05416-000
São Paulo - SP

(11) 3097-8304

Rotas
Mini Mercado Santa Rita

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaimbé , 312
São Paulo - SP

(11) 2268-3149

Rotas
Teresa Kyoko Kojika - Jd Previdência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Saúde N S, 287, AN 7 AP 76
São Paulo - SP

(11) 5073-0308

Rotas
Terra Viva Escola Sustentável de Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Agisse, 158
São Paulo - SP

(11) 4112-2727

Rotas
Came Saw Win Brasil English

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Antônio , 916, Ap 1
São Paulo - SP

(11) 2769-0230

Rotas

Página 87 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas