Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Santa Clara

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Rua Sao Sabino , 21 · CEP: 33750-80
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(11) 2918-1815

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Francisco Voccio

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Rua Ita
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(11) 6232-0265

Rotas
Baby Arts Música e Interação

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Alameda Tupiniquins, 988 · CEP: 40770-02
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(11) 4508-5040

Rotas
Kumon

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Rua José Manso , 74 · CEP: 03511-040
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(11) 2653-0774

Rotas
Colégio Nossa Senhora Aparecida (consa

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Al Jauaperi, 416
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(11) 5054-4371

Rotas
Mickey Escola Recreativa Infantil

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Rua Dantas Cotez Major , 1094
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Escola Flight

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Rua Tuiuti , 1431, Fr · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
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(11) 2091-3050

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(11) 2091-3055 (11) 2091-3151 (11) 2094-3873 (11) 2094-3874 (11) 2293-7740 (11) 2293-7743 (11) 2293-7750 (11) 2293-7754 (11) 2296-4755 (11) 2942-7239 (11) 2091-2998
Barragem Ii

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Rua Manuel Costa Capanema, 19
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(11) 5977-3444

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Escola

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Rua João Oliveira Sold, 200 · Ch Inglesa · CEP: 05140-000
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(11) 3903-6584

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C R I Ursinho Caprichoso S/c

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Rua Matina Leon Huamani , 382
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(11) 2238-7417

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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