Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Educacional Orvalho Sol S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Soldado Orvalho, 170 · Prq das Arvores · CEP: 04824-040
São Paulo - SP

(11) 5929-0788

Rotas
Amadeu Amaral

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Lgo S Josã© Belã©m, 66
São Paulo - SP

(11) 6694-3382

Rotas
Cls Instituto de Ciências Jurídicas - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Rocha Azevedo Ministro , 373, Ap 102 C
São Paulo - SP

(11) 3081-1819

Rotas
Instrumento Escola de Música - Vila Barreto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gueino Giovanni Leadini, 411
São Paulo - SP

(11) 3993-4666

Rotas
Colégio Rofran Pinduca Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aurélia , 1998 · Vl Romana · CEP: 05046-001
São Paulo - SP

(11) 3865-0986

Rotas
Prisma Escola de Educação Integral - Parque Fernanda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sílvia Faia Macondes, 291
São Paulo - SP

(11) 5821-2197

Rotas
Colégio Françoise Dolto S/c - Imirim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imirim , 2662
São Paulo - SP

(11) 2239-3416

Rotas
Deputado Norberto Mayer Filho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Luís Vegueio, 365
São Paulo - SP

(11) 6724-7408

Rotas
Associação Educacional Giangiacomo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Archélia , 200 · Vl Maracanã · CEP: 58464-10
São Paulo - SP

(11) 5513-5521

Rotas
Céu Guarapiranga Estrada da Baronesa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guarapiranga, ESTRADA DA BARONESA
São Paulo - SP

(11) 5895-5494

Rotas

Página 335 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas