Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Cecília Camargo Penteado El

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Rua José Vieia Io, 257
São Paulo - SP

(11) 6119-3922

Rotas
Microlins - Bela Vista

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Av Brig Luis Antônio , 2478
São Paulo - SP

(11) 3262-4222

Rotas
Emi Professor Ênio Correia

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Avenida Basiléia , 80 · CEP: 02440-060
São Paulo - SP

(11) 2258-6173

Rotas
Colégio Santa Amália - Tatuapé

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Rua Emílio Mallet, 413
São Paulo - SP

(11) 6942-7464

Rotas
Escola Naoki

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R Alvorada , 183
São Paulo - SP

(11) 2306-2600

Rotas
Escola Paulista de Homeopatia

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Rua Estado Isael, 639
São Paulo - SP

(11) 5083-0475

Rotas
Xam - Escolade Música

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Rua Nosssa Sa Nazaé, CASA
São Paulo - SP

(11) 5666-2106

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Valentina Antonini da Silva

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Rua Conceição Almeida
São Paulo - SP

(11) 6581-0128

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Acampamento Aldeia - Jd Paulistano

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Av Faria Lima Brig , 1811, Sl 48
São Paulo - SP

(11) 3032-8380

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Escola Municipal de Educação Infantil Jardim Aurélio

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R Antônio Pereira Sá, 400
São Paulo - SP

(11) 5821-8664

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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