Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Guararapes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Cleante Semeghini Jr , 30 · Jd Pirajussara · CEP: 05758-070
São Paulo - SP

(11) 5841-2475

Rotas
Colégio Dominucho Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Imperador , 675 · Vl Paiva · CEP: 02074-001
São Paulo - SP

(11) 2218-0147

Rotas
Colégio Santo André Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Ferreira Melo , 200 · Jd S André · CEP: 08390-000
São Paulo - SP

(11) 2751-8652

Rotas
Emef Presidente João Pinheiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Edga Gacia Vieia, 140
São Paulo - SP

(11) 6653-8062

Rotas
Colégio Brincando Com Abc - Jd Brasília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-babáia , 356
São Paulo - SP

(11) 2254-7297

Rotas
Colégio Integrado Objetivo - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teodoro Sampaio , 666 · Pinheiros · CEP: 05406-200
São Paulo - SP

(11) 3082-9577

Rotas
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Sen Adolfo Gordo - Vila Progredir

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom Amando Lombadi, 223
São Paulo - SP

(11) 3721-9552

Rotas
Soichi Mabe

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amaro Gomes, 24
São Paulo - SP

(11) 5899-9948

Rotas
Instituto Educacional Miguel Arcanjo Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baltazar Silveira , 385 · Vl Pereira Cerca · CEP: 02931-040
São Paulo - SP

(11) 3713-4834

Rotas

(11) 3713-4847 (11) 3713-4870
Colégio Sena de Miranda - Jd Belém

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Jovita Conceição , 151
São Paulo - SP

(11) 2545-0888

Rotas

Página 758 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas