Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Lourenço Filho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Gealdino, 578
São Paulo - SP

(11) 6246-7820

Rotas
Emei Professor Celso de Souza Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Roberto Lanari , 1000 · CEP: 02281-209
São Paulo - SP

(11) 2241-1533

Rotas
Automoto Escola Dalila Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Souza Bandeira , 298 · Vl Nhocune · CEP: 03559-000
São Paulo - SP

(11) 2651-0580

Rotas

(11) 3804-7916
Language Solutions

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Haddock Lobo , 1310, Ap 91 · Cerqueira César · CEP: 01414-001
São Paulo - SP

(11) 3060-8488

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Guilherme Giorgi , 664, S 04 · CEP: 03422-000
São Paulo - SP

(11) 2093-3281

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pe Manoel de Paiva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Seafim Olandi, 254
São Paulo - SP

(11) 5084-3943

Rotas
Skill - Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Acre , 284
São Paulo - SP

(11) 2076-8737

Rotas
Instituto Curumim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Otto Bende , 266
São Paulo - SP

(11) 2548-0773

Rotas
General de Exército Vicente de Paulo Dale Coutinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giovanni Gabieli, 712
São Paulo - SP

(11) 5928-0791

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pres Juscelino Kubitschek de Ol

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joge Maaccini Ponfilio, 60
São Paulo - SP

(11) 6555-5752

Rotas

Página 696 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas