Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Luckesi Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio D´amin, 237 · Jd das Oliveiras · CEP: 08122-190
São Paulo - SP

(11) 2569-0441

Rotas
Escola Estadual Pe Nildo do Amaral Jr - Vila Morse

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Codeiópolis, 186
São Paulo - SP

(11) 3742-7438

Rotas
Professor Quintiliano José Sitrangulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arraial Anta, 325
São Paulo - SP

(11) 6524-6686

Rotas
Instituto de Ensino Jurídico Jja - Vl Clementino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Onze Junho, 977, AP 63
São Paulo - SP

(11) 5549-7035

Rotas
Escolas Profissionais Urubatan - Santa Cecília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Palmeias , 184
São Paulo - SP

(11) 3224-0800

Rotas
Empg Octávio Mangabeira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulo Bifano Alves , 658 · Prq Boturussu · CEP: 03801-000
São Paulo - SP

(11) 2546-4145

Rotas
Ideal Aulas de Alemão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Jabaquara , 669, Sl B · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 3578-6635

Rotas
Escola de Educação Infantil Soli Nascente -me - Jd Nakamura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Vito Jesus, 363
São Paulo - SP

(11) 5832-6863

Rotas
Desenhista Técnico Tatuapé - Lepac Desenho (11) 2911.4379 / 98509.9836

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cipriano Rodrigues , 218, Bloco A 23 - Vila Formosa
São Paulo - SP

(11) 2911-4379

Rotas
Escola de Educação Infantil Modulus - Chácara Santo Antônio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Banco Aaújo, 211
São Paulo - SP

(11) 5181-8233

Rotas

Página 651 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas