Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professor Mariano de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Almirande Isaías Noronha, 13
São Paulo - SP

(11) 3975-7083

Rotas
Colégio 14 de Julho - Vila Nova Cachoeirinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Deputado Emílio Carlos, 3517
São Paulo - SP

(11) 3981-2490

Rotas
Texto e Marketing Assistência Editorial e Consultoria - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Moua , 975, Ap 194
São Paulo - SP

(11) 3081-0817

Rotas
Colégio Icone S/c - Tremembé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mamud Ahd , 299
São Paulo - SP

(11) 2952-7833

Rotas
Professora Maria Eugênia Martins

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alarico Franco Caiubi, 719
São Paulo - SP

(11) 3768-6144

Rotas
Jardim Vista Alegre Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Endeia, 926
São Paulo - SP

(11) 3859-6737

Rotas
Cursos Executivos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marcos Fernandes, 146 · CEP: 41491-20
São Paulo - SP

(11) 5058-6458

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Av Edu Chaves - Parque Edu Chave

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Edu Chaves , 1561
São Paulo - SP

(11) 2242-9979

Rotas
Maria Cristina Wehinger

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Santos , 485
São Paulo - SP

(11) 3142-9221

Rotas
Colégio Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guapiaçu, 151
São Paulo - SP

(11) 5072-8123

Rotas

Página 612 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas