Escolas Públicas em São Paulo SP

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Presidente Roosevelt

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Rua Professor Antônio Pudente , 211
São Paulo - SP

(11) 3208-6775

Rotas
Professora Coronelia Ribeiro Landim

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Rua Louenço Fanco Pado, 20
São Paulo - SP

(11) 6963-8421

Rotas
Escola de Educação Infantil Marcondes - Bal Mar Paulista

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Est Alvarenga, 1933
São Paulo - SP

(11) 5565-3833

Rotas
Colégio Murador

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Rua Ciríaco Jimenez, 363 · CEP: 29960-70
São Paulo - SP

(11) 3941-0003

Rotas
Colégio X-ebenézer Ed. Infantil e Ens. Fundamental

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Av Joaquim Napoleão Machado, 14
São Paulo - SP

(11) 5662-3067

Rotas
Centro Educacional Recreativo Pe Pequeno S/c Ltda

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Rua Juvenal Parada , 72 · Alto da Mooca · CEP: 03167-060
São Paulo - SP

(11) 2605-1360

Rotas

(11) 2605-9371
Fernando Campos Gomes

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Rua Haddock Lobo , 341 · Cerqueira César · CEP: 01414-001
São Paulo - SP

(11) 3129-8956

Rotas

(11) 3214-3657
Adep Associação Pelo Desenvolvimento Educacional Profissional

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Rua Voluntario Pátria, 1751 · Carandiru · CEP: 04387-110
São Paulo - SP

(11) 2221-0571

Rotas

(11) 2283-1422
Emei Graciliano Ramos

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Rua Guiapá, 372
São Paulo - SP

(11) 6135-4949

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Abc Escola de Educação Infanti

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Avenida Doutor Altino Arantes , 142 · Vl Clementino · CEP: 56150-50
São Paulo - SP

(11) 2359-3876

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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