Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Reino Alegre - Pari

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Rua Silva Teles , 743
São Paulo - SP

(11) 2692-9146

Rotas
Emef Recanto dos Humildes

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Recanto Humildes
São Paulo - SP

(11) 3919-1050

Rotas
Colégio Novo Millennium - Jardim da Saúde

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Rua N S da Saúde, 928
São Paulo - SP

(11) 6940-2944

Rotas
Escola Estadual Pe Nildo do Amaral Jr

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Rua Isabel Ubina, 200
São Paulo - SP

(11) 6521-8722

Rotas
Professor Milton Cruzeiro

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Av Alamandas, 36
São Paulo - SP

(11) 6141-4488

Rotas
Núcleo de Recreação Submarino Amarelo S/c

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Rua Bonifácio Dux Frei, 149
São Paulo - SP

(11) 3749-9760

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Intobiz - Publicações e Negócios

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Lgo Paiçandu , 72, Cj 2001
São Paulo - SP

(11) 3326-6235

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Erte Colégio

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Rua Luis Carlos Paraná, 217 · Jd Cidalia · CEP: 04652-170
São Paulo - SP

(11) 5563-6000

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Centro de Estudos

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Rua Pedro Toledo, 980, 11 CJ 116 · CEP: 40390-02
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(11) 5083-8043

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Emei Doutor Carlos Olivaldo de Souza Lopes Muniz

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Rua Claea, 27, A-7
São Paulo - SP

(11) 6280-8294

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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