Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emei Professor Cézar Rogério Oliveira Peramezza

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Rua Professor Thié, 151
São Paulo - SP

(11) 6742-8070

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Emef Sud Mennucci

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Rua João Biscione, 59
São Paulo - SP

(11) 6963-2597

Rotas
César Donato Calabrez

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Rua Inã¡cio Monteio, 1391
São Paulo - SP

(11) 6555-4058

Rotas
Calígrafa Clotilde - Vl Pompéia

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Rua Diana, 1061, AN 3 AP 31
São Paulo - SP

(11) 3868-3240

Rotas
Escola Nova Lourenço Castanho Ltda

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Rua Lourenço Castanho , 273 · Vl Nova Conceição · CEP: 04507-110
São Paulo - SP

(11) 2858-8600

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(11) 3059-5781
Cna - Tucuruvi

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Av Tucuruvi, 590
São Paulo - SP

(11) 6953-4511

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Seculo 21 Promoção de Eventos e Publicidade . - Tatuapé

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R André Vidal , 202
São Paulo - SP

(11) 2093-7719

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Emef Prof Benedito Montenegro

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Avenida Ragueb Chohfi , 4046 · CEP: 83803-20
São Paulo - SP

(11) 2731-5764

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Colégio Rodhum S/c Ltda

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Rua Otaviano Basílio Silva , 83 · Vl Itaberaba · CEP: 02845-120
São Paulo - SP

(11) 3923-2698

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Jardim Iguatemi

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Rua Confedeaã§ã£o Tamoios, 182
São Paulo - SP

(11) 6731-8537

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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