Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Espaço de Interpretação Teatral - Vila Romana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Casso, 194
São Paulo - SP

(11) 3875-3980

Rotas
Associação Educacional Assis Pacheco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ministro Godói , 301 · Perdizes
São Paulo - SP

(11) 3864-0533

Rotas
Colégio Nova Diretriz - Vl Continental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Felisbeto Feie , 41
São Paulo - SP

(11) 2258-7721

Rotas
Emei Professora Yolanda Bassi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cíceo Codeio, 12
São Paulo - SP

(11) 6546-0815

Rotas
Hgs Aulas de Guitarra e Violão - Vl Constância

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Júlio Xavie Jr , 80
São Paulo - SP

(11) 2242-6003

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Alfonso Bovero, 1448, CJ 4 · CEP: 50190-10
São Paulo - SP

(11) 3864-1814

Rotas
Escola de Educação Infantil Reinação - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Gabiel Piza, 464
São Paulo - SP

(11) 6281-7881

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Joaninha Grassi Fagundes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alberto Andalo, 36
São Paulo - SP

(11) 3923-4464

Rotas
Escola Ursinho Pimpão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lino Almeida Pires, 635
São Paulo - SP

(11) 5012-0764

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dep José Blota Jr - Jardim Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ene Castea, 38
São Paulo - SP

(11) 5896-5520

Rotas

Página 317 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas