Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Ensino Fundamental Armando Cridey Righetti - Jardi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Codão São Fancisco, 44, A A
São Paulo - SP

(11) 6581-6766

Rotas
Puer Carpe Diem Comercial Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hemes Fonseca Marechal , 526
São Paulo - SP

(11) 2959-4730

Rotas
Colégio Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario da Pátia , 2624
São Paulo - SP

(11) 3103-8484

Rotas
Pink And Blue Freedom - Vila Ema

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vla Ema, 3446, A
São Paulo - SP

(11) 6911-7902

Rotas
Escola de Educação Infantil Plenitude S/c - Prq da Vila Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pinheio Guimaães , 921
São Paulo - SP

(11) 2347-0720

Rotas
Emei Catulo da Paixão Cearense

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joã£o Cunha Vasconcelos, 116
São Paulo - SP

(11) 5841-0973

Rotas
Floresta Encantada Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nhandiobas, 356
São Paulo - SP

(11) 5016-2349

Rotas
Escola Mundo Azul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alves Guimarães , 1391 · Jd América
São Paulo - SP

(11) 3862-9060

Rotas
Wizard Vila Maria - Vl Maria Baixa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Cotching , 556
São Paulo - SP

(11) 2955-4440

Rotas
Escola de Educação Infantil Amigos para Sempre

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hemisfeio, 719
São Paulo - SP

(11) 6104-3861

Rotas

Página 234 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas