Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Educação Infantil Jardim Cotinha - Jardim Cotinha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bandeia Almado, 18
São Paulo - SP

(11) 6280-9976

Rotas
Associação Educacional Professora Luiza Ozelim Montaldi S/a

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sílvio Sousa , 259 · Jd Silveira · CEP: 03273-500
São Paulo - SP

(11) 2115-4103

Rotas

(11) 2211-2195 (11) 2216-5988
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Campo Limpo, 2818, S 1 · CEP: 57770-00
São Paulo - SP

(11) 5841-1629

Rotas
Senai-serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Jardim Independênc

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aracati-mirim, 115
São Paulo - SP

(11) 6104-1300

Rotas
Escola de Informática

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantagalo , 1653
São Paulo - SP

(11) 2296-7902

Rotas
Fia - Fundação Instituto de Administração

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Luciano Gualberto Professor, 908
São Paulo - SP

(11) 3818-4000

Rotas
Estúdio Som do Galpão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde de Sucena, 118
São Paulo - SP

(11) 3624-8773

Rotas
República da Bolívia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Outeio Cuz, 571
São Paulo - SP

(11) 6976-3141

Rotas
Professora Maria da Glória Costa e Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Monteio Baos, 110
São Paulo - SP

(11) 6103-2626

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Dep Rúbens Amaral - Jardim da Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Felipe Cadoso, 554
São Paulo - SP

(11) 5073-0730

Rotas

Página 192 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas