Escolas Públicas em São Paulo SP

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Avenida Paulista , 100 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
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Rotas
Apm da Escola Técnica Estadual Prof Camargo Aranha

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Rua Macial , 25
São Paulo - SP

(11) 2695-4980

Rotas
Eef Joaquim Moreira de Sousa

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Rua Caio Pado , 2
São Paulo - SP

(11) 3101-2980

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Recanto Feliz

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Rua João Oliveia Melo Coronel , 851
São Paulo - SP

(11) 2726-4230

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Professor Máxinmo Ribeiro Nunes

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Rua Solad Antônio Omano Oliveia, 174
São Paulo - SP

(11) 6954-5480

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Colégio Castellos Ss Ltda

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Rua S Marinho , 19, Fr · Vl Formosa · CEP: 03359-010
São Paulo - SP

(11) 2268-0855

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Emef Fazenda da Juta

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Rua Teze Maio, 83
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(11) 6962-3355

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Kika Tap Center S/c

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Rua Elias Lobo Maestro, 653
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(11) 3887-9980

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Emef Antônio Rodrigues Campos Prof

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Rua Gavião Real · Jd Rodrigo · CEP: 02990-090
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(11) 3942-4980

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Escola Técnica Vila Mariana - Vl Mariana

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Rua Domingos Morais , 2781, Sl 1 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
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(11) 5082-4605

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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