Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Eneagrama Editora -me - Vl Romero

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Amal Menezes , 207, Fds
São Paulo - SP

(11) 2973-5326

Rotas
Neko Books - Editora, Distribuidora e Livraria - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro , 727, Sl 301 · CEP: 04101-300
São Paulo - SP

(11) 3208-0451

Rotas
Fisk Escola de Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 426 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2692-9201

Rotas
Escola Educacional Infantil Giusti Sodré - - Vl Jaguari

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Mateus Coeia, 113
São Paulo - SP

(11) 3903-5826

Rotas
Doutor Octávio Mendes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario da Pátia, 3422
São Paulo - SP

(11) 6979-1201

Rotas
Colégio Saintgermain - Vila Matilde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Moacir Álvaro , 139 · CEP: 03518-000
São Paulo - SP

(11) 2651-0826

Rotas
Colégio Butantã - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Butantã , 231, An 1
São Paulo - SP

(11) 3032-6076

Rotas
First Step - Rio Bonito

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fedeico Ene Jaeghe, 1383
São Paulo - SP

(11) 5928-3076

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Rosa Maria - Jardim Rosa Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Adelino Branco Andrade, 37, JD ROSAM AR IA
São Paulo - SP

(11) 5515-6826

Rotas
Cei Cohab Santa Etelvina V-a

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Edmundo Oioli, 430
São Paulo - SP

(11) 6559-2201

Rotas

Página 133 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas